การระดมทุน วันที่ 15 กันยายน 2024 – วันที่ 1 ตุลาคม 2024 เกี่ยวกับการระดมทุน

Ecritures et multilinguisme

  • Main
  • Ecritures et multilinguisme

Ecritures et multilinguisme

Muriel Nicot-Guillorel
0 / 5.0
0 comments
คุณชอบหนังสือเล่มนี้มากแค่ไหน
คุณภาพของไฟล์เป็นอย่างไรบ้าง
ดาวน์โหลดหนังสือเพื่อประเมินคุณภาพของไฟล์
คุณภาพของไฟล์ที่คุณดาวน์โหลดมาเป็นอย่างไรบ้าง
Cette étude, s’intéresse aux mécanismes d’appropriation de l’écrit chez des élèves monolingues ou bi(pluri)lingues à l’entrée à l’école élémentaire. Les enfants sont scolarisé en français dans les écoles publiques classiques ivoiriennes ou un Centre Scolaire expérimental utilisant le sénoufo ou le dioula comme langue d’enseignement au début de la scolarité. Les représentations des élèves sur le lire-écire, l’évolution de leurs conceptualisations sur la langue écrite, leurs capacités de lecteur en fin d’année sont analysées en fonction de leur profil linguistique de départ et leur degré de connaissance de la langue d’enseignement.
ปี:
2002
สำนักพิมพ์:
Editions L'Harmattan
ภาษา:
french
จำนวนหน้า:
205
ISBN 10:
2747528871
ISBN 13:
9782747528870
ซีรีส์:
Espaces Discursifs
ไฟล์:
PDF, 4.73 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
french, 2002
อ่านออนไลน์
กำลังแปลงเป็น อยู่
การแปลงเป็น ล้มเหลว

คำที่ถูกค้นหาบ่อยที่สุด